是一部我看过的青春小说/电视剧里，最最最以学习为主、对高中生来讲最真实、最能反应高中生刻苦学习风貌的、顺手谈恋爱的、读起来很热血、很正能量的青春小说。
是一部除了耽美题材（小众、非主流价值观）之外，其他方面都比其他青春校园小说更符合社会主流价值观的小说。
所以我看了之后，很感动。
或许是因为目前的教育制度为“应试教育”，所以很多人觉得“应试教育”死板、僵化，不应该扼杀少年人的创造性，不能泯灭青春期男孩女孩们正常的情愫、心性。
所以，以往的青春题材小说/剧，主流是学习以外的其他事情，比如其他的能力、活动、创造力，当然，恋爱是必不可少贯穿始终的。 
我也爱看恋爱的部分，而且不能否认，青春期的男孩女孩，心理成熟到那个程度，必然会早恋。而青春期的早恋，我也承认挺美好的。
所以，校园小说/影视剧的变迁（个人观看史，不代表其他）基本为：
最早的《小雏菊》《左耳》《古惑仔》类：打架、斗殴、问题少年时代。早恋、堕胎。价值观为：恋爱+哥们、朋友义气。
《匆匆那年》《同桌的你》类：学霸+学渣恋爱、堕胎时代。“爱情重要”，所以男主能为了爱情放弃一道13分的大题/女主能放弃北大、去了厦大（虽然貌似有点凡尔赛）。后爱情又败给现实。此时基本已经没了“问题少年”的“义气”味道。
《忽而今夏》类：学霸、学渣恋爱，异地恋，后爱情败给现实。

进阶为《致我们单纯的小美好》《最好的我们》类：学霸、学渣恋爱， 最后终成眷属。此时也褪去了“堕胎”狗血味道。
然后进入到了价值观似乎更加积极、健康向上的《你好，旧时光》类：以主流学习为背景，学霸、学霸组合恋爱，但中心思想除了恋爱，更注重“友谊”，所以主角们能为了朋友情谊放弃保送考试。
之后到了似乎更贴近真实校园生活的《小别离》《小欢喜》《少年派》类：确实在好好学习、好好上课、课后做题、无数试卷，但对这种教育制度，还是主要是批判色彩，中心思想是“不能扼杀学生们的创造性”。所以主角们也没一个爱学习的，主角们对待高考都持否定态度。朵朵擅长写作、妙妙擅长创造性、方一凡有表演/舞蹈天赋，以他们为代表的学生们的个人特色不能被僵化的教育制度扼杀。
早期还有价值观也很积极向上的、暴露年龄的《花季雨季》《十七岁不哭》（作者是《无问西东》导演）类：强调了学习的重要性，也令青春期的学生们思考如何理性处理早恋问题，也强调了毅力、体能、友谊、活动等健康的品性。
但是，在《撒野》之前，我看到的所有的作品，没有任何一部是主角真的很认真对待高考、为了高考，肯很努力很努力的人。
那些主角，他们，离我们很远。

或许他们宣传的价值观很对，很健康。友谊重要，创造性重要，活动重要，什么都重要。考试制度是死板的、僵化的，并不完全是积极的、正面的。
但，身为读者/观众，也只能嗑嗑糖、看看热闹，却毫无代入感。
因为，对绝大多数普通家庭、普通学生来说，高考很重要。如果没有高考，普通人的命运会更惨。高考或许存在各式各样的缺点，甚至高考制度执行本身也存在各种黑暗面（比如顶替、抄袭等），但对普通人来说，那是一个机会。如果没有高考，普通人连机会都没有。
绝大多数人，不打架不斗殴，或许恋爱但不堕胎，颜值普通，没有学霸男友。
没有林阳和余周周的超高智商，选文选理全凭心意，哪怕放弃保送资格，也能轻轻松松考北大。
也没有余淮的智商，努努力上清华。
没有妙妙的奇思妙想兼运气，随便拍个视频就能火。学校里也没有老师是自己亲戚，更没有学霸男友单独辅导。
没有方一凡的颜值和表演/舞蹈天赋，高考前随便补一补就能考进影视学院。
没有朵朵的写作天赋，随便写个小说又火了。更没有她的家庭条件，课时费贼贵的课程随便补，想出国随便出。
绝大多数人，都是芸芸众生普通人。
而在《撒野》的蒋丞和顾飞身上，他们虽有主角光环，但在他们身上，我看到了众多高中普通学子的影子。除了高颜值、音乐/摄影天赋，他们和普通人一样。
他们和普通人一样，高考是他们通往外界的唯一的出路。
他们只能努力，只能拼命。
蒋丞已经那么聪明了，他依然像那么多普通人一样，那么努力、那么拼命。
日常刷题、做题。
费心思通过老师、同学的关系，做更好的高中的题目。
（而且《撒野》的老师也很感动，对学生的爱心、耐心、用心，对多年不遇的好学苗蒋丞的格外用心，动用自己的私人关系给他搜集学习资料。让我想起了很多年前或许还有而现在为数不多的真的放学送过小学生回家，为了提高学生成绩免费补课、开小灶、耐心教学不图回报的曾经那个年代的好老师。而现在的老师似乎更多是计时收费的正常老师。）
高三下学期，半夜两点前不睡觉，日常考试，背知识点。躺床上睡前脑子还在过电影般回忆知识点。
半夜饿了有男友的贴心面条（认真学习的时候真的会很容易饿，特别有代入感）。
有高度的专注度，决定好好学习的那一刻起（哪怕是课间刚刚休息过，或者刚刚恋爱结束约会，或者是刚刚心猿意马放松的收心），都能立刻（以分钟或者秒钟来计，分分钟或者分分秒）全神贯注投入进去，不再分心。
有时候和男友打了一p爽了之后，还能爬起来立刻投入学习以高度集中的注意力做一套英语卷子。
顺便还以自己的方式，帮助提高男朋友顾飞的学习成绩。虽然顾飞不会大幅度提升成绩，但能提高一点是一点。
顾飞怕影响男朋友、高三学生蒋丞，帮他解决了很多可能存在的麻烦，就担心他因为其他因素分心，影响学习、影响高考。看起来像极了普通学生的家长。恨不得做了除了学习之外的所有事情，服务到位，做好一切后勤保障工作。所以，高考结束，顾飞也累倒了。
（别的青春小说/剧是，以“结对子好好学习”为幌子，行谈恋爱之实，基本看不到学习过程；
《撒野》是俩人结对子成了彼此男朋友后，干的全是“好好学习”的事儿，后期基本没空好好谈恋爱了。）
读的过程很感动、又热血。仿佛看到了那么多普通高中生的日常。
真的共情之后，在阅读高考章节的时候，我甚至是紧张的，生怕蒋丞发挥失常。
索性当然没有那么狗血哈哈。

我总觉得，这才是一个高中生的榜样。
就算我们普通人没有蒋丞的智商和爱情，但如果肯像他一样努力，也会比现在的自己更好。
而大学时代的蒋丞，也是我见过的最最努力、最最正面、最最积极、最最正能量的大学生了。
剧《一起同过窗》反映的是大部分普通大学生的普通正常小日子。
而《撒野》的大学生，是学霸大学生的日子。
别的大学生在恋爱+玩耍（逃课、游戏等）。
《撒野》的大学生：学霸蒋丞在高智商+极端刻苦努力下考进了人大法学院（虽然所有文科生内心的白月光似乎是北大，但蒋丞不想去北大嘤嘤嘤）。
蒋丞和他的室友日常泡图书馆，还得占座那种。
蒋丞还自学心理学课程。
还做家教赚钱。
晚上回去和异地的男朋友顾飞视频。
周而复始循环往复。
这简直是我见过的最最最健康、积极、向上、爱学习的大学生生活了。
还不是他自己这样，是他同学们也这样。不愧是学霸的学校。
而顾飞在蒋丞的帮助、影响下，也变成了好好学习、努力进步的人。

除了日常工作，就是接收男朋友的电子邮件，阅读男朋友给自己提供的专业书单，日常努力考四级。
讲真，除了他俩之外，我就没见过比他俩更积极、健康、热爱学习、努力进步、一起打拼、努力在外面安家的小情侣。
太，励，志，了！
最令人感动的，是蒋丞身上的那股劲儿。
那股顾飞爱惨了的、读者也钦佩的要命的“拼”。
那股不管遇到什么困难，什么挫折，不管面临什么困境，被养父母抛弃也好，还是被分手了也罢，那股哪怕再难过，面对生活也依旧不妥协，咬牙坚持去解决问题去拼的热血冲劲。
很热血，很励志，很给人鼓舞，很令人感动。
我觉得，这部小说之所以好看，不是因为它是耽美。
耽美，从来不是决定一部小说好坏的主要因素。
而是，真的好好过了高中生活的人，真的会被小说里的他们打动。
他们代表的，是普通人的高中生活。
他们的努力，是普通人的榜样。
天才如他们都如此努力，
如此普通的我们，也可以再努力一点试试。

总觉得《撒野》的作者是真的好好努力学习过/身边有真的好好学习过，且她认真观察了解过的人。
因为蒋丞高考前复习的学习状态，那些小细节，是真的只有狠狠努力付出过/真的有此体验的人，才能真的捕捉到。
比如，关于“好好学习”，普通作者可能只会描写熬夜、做作业、上课、考试这类宏观状态。
但是，时间不够了，需要一点一点一小时一小时的压缩、挤时间、和恋人腻歪后还得收心复习且重视效率、真正的学习不等于熬时间，而是讲究集中注意力的“精神效率”、躺下来睡前还得过电影般回忆知识点，甚至真的学习会很耗体力和精力，会特别容易饿！用心照顾好好学习那个人的后勤人员，会特别累，会在“压力过去彻底放松后”会虚脱，甚至会累得病倒，等等。甚至连字不好看会扣卷面分，顾飞见缝插针劝蒋丞练字的细节都有，和我们当年语文老师说的简直一模一样。这些关于学习的具体细节，是真的只有用心付出过、真的体验过的人，才能真的捕捉到。
所以特别能共情，所以才会很感动。
虽然蒋丞的人设很天才，但他的学习状态是最接地气的。

蒋丞不算有家，没有归属感。
顾飞虽然勉强算有家，但也没有归属感。
两只没有归属感的小兽，原本内心孤寂没有依托，却成了彼此的依托和归属。
他们两个，只有在一起了，拥有彼此，彼此依靠，才能从彼此身上获得归属感。
他们彼此是彼此的爱人，亲人，家人。
他们彼此，是彼此的依托和归属。
他们也是彼此的光。

原作者：咸鱼一条，仅供分享