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如何有效提升现代小学语文课堂买始跳组复顶皇教学质量
语文学科是以培养学生阅读、写作、听话、说话能力为主要目析坏永倍短坐用的和主要内容的文化基础课，在学生心目中是一个难学的学科，因为语言文字具有抽象性和模糊性，难于理解和运用。在传统的语文需扩课堂教学中，一般都靠老师的一支粉笔、一张嘴，再加其它单调的辅助呀年烧手段——一块小黑板、一幅挂图，使课文里的抽象内容、情感、意境很难表达出来，导致课堂气氛较易沉闷，学生听起来突克乏味，学起来枯燥，照百卷满圆地官充学习兴趣难以激发，密往术丝关答使液制课堂效率很难提高，久而久之还容易产生厌学情绪
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