逃离老师家高清资源

◑先让孩子逃离开来，第一时间告诉老师，看老师怎么处理，当然无论怎样也要告诉家长，家长再判断老师处理得怎么样。

疫情袭来，个别同学因返乡地为高风险地区，无法顺利回家时，我们的班主任史蕾老师将同学带到自己家，如同亲人一般无微不至地照顾他。白天师生一起上课，晚上陪他学习，还要做好后勤工作，一日三餐变着花样给同学做饭，班主任既当老师又当“妈妈”，让同学感受到满满的幸福。

上周星期五我园进行了一场消防演习，消防逃生演习活动，幼儿初步了解了消防安全知识。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，学会逃离技能。在活动开始之前，向幼儿介绍火灾、逃生方法，告诉幼儿不用害怕，老师在。孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，排好队，表现的很好，通过这次活动，幼儿进一步了解了有关火灾的知识，初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等。这不仅需要家长平时给幼儿灌输消防知识，老师也要加强对幼儿的消防安全知识，引导幼儿对消防的了解。

其实很多同学都会抱怨，为什么温柔幽默的老师总是别人家的？其实不然。每个老师都有温柔的一面，只是有些老师对学生隐瞒了。

现在学生的作业需要家长一起完成的情况确实很普遍，老师布置的作业，年龄小一点的学生根本就不能**完成，但学生完不成，上学时又会被老师批评，还可能会被同学嘲笑。别的同学都完成了，就自己家孩子完不成，家长担心孩子会自卑，也担心老师会因此不喜欢自己家孩子不认真教。家长只能跟学生一起完成，但心里又对老师布置的作业有意见，却不敢说出来，怕影响孩子，毕竟孩子还需要老师教。