美少年驯养手册
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米坦尼的崛起面临着一个有利的国际环境,其时,古亚述王国和巴比伦第二王朝正走向衰落;而在穆尔西里一世去世后,赫梯王国陷入王位争夺的内战之中,从而无暇他顾;埃及正处于**、混乱的第二中间期。借助这种权力真空期,米坦尼王国在基尔塔、舒塔尔那一世、帕拉塔尔那等早期国王的领导下实现了迅速崛起。米坦尼之所以能够崛起,还与胡里安人善于冶炼青铜、驯养马匹密不可分,已知世界最早的《养马手册》就发现于米坦尼王国,当这两项技术被应用于军事时,即将马拉战车的战术使用与其为战马、战车士兵发明的盔甲相结合,便赋予了米坦尼王国以极大的军事优势。
青年教师权若曦老师为大家推介了万全小学原创的《和美少年劳动实践成长手册》,并在现场分发给各位领导、专家们指导品鉴,以多元评价的方式完成对学生劳动学习的过程性评价。
大队部下发《大美少年红领巾争章手册》,每月一次对各中队争章活动进行检查,每学期将获章情况张榜公布,每学年进行总结。各中队可根据实际情况,对特色章的实施进度作适当调整。
继续开展“臻美少年”德育案例,每月开展主题性的臻美少年评比活动。完善集章手册贴纸的发放和兑换机制,发挥全体教师的育人功能。同时贴纸可以兑换文具,兑换活动参与权,兑换免作业卡等,提升集章手册的价值。本学期还将举行臻美少年星光大典,不断提升活动的影响力。
(三)德育工作要以养成教育为重点,以浙江省健康促进学校和开发区德育特色学校创建为契机,进一步建立班主任导师工作室,开展年轻班主任指导培养工作。启动德育电子化工程,制定《学生手册》。初步实施“颂行为规范,做十美少年”德育模式。推进家校共建工作,建立“家长义工团”。健全心困生档案和管理,使他们得到有效帮助。“阳光体艺”活动继续有效推进;学校社团**继续深入进行,学生个性、特长平台不断拓展,综合素养进一步提升,体质健康合格率不断提高。“四小”培养全面启动,评选出校级首届小文学家、小数学家、小科学家、小外交家。