知识童话
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知识童话哪个
本套美绘故事主题丰富,包括好习惯、好品格、神话传说、民间传说、经典童话、成长童话、智慧童话等等主题,全面满足孩子阅读的需要,可以帮助孩子丰富知识,扩大视野。
四年级的学生早已在课内外阅读过许多的童话,他们都希望获得更多的课外知识,向往更丰富的童话知识世界。通过对童话故事的阅读,旨在培养学生的阅读兴趣,发展学生的想象能力,了解更多的与童话相关的知识,同时可以丰富自己的精神世界。但是,有很多学生对童话的进一步认识就不是很多了,例如:有哪些中外的著名童话作家及作品?安徒生是哪个**的人?《格林童话》有哪些童话故事呢?对于这些问题,学生都认识不够深。同时,为了保证综合实践活动课的有效落实和方便指导,更为了与其它学科的有效整合,培养学生的综合能力,因此,我们在这个学期把综合实践活动与语文学科有效地整合起来,与本级的学生达成了以“走进童话世界”为探究主题。
嘟嘟熊每月一个的科普小童话,将科普融入有趣的童话故事当中,让孩子在阅读中轻松学知识,激发孩子对科学的兴趣。更有权威专家指导,让亲子阅读更有料。
每一本书的知识点与教材同步,以活泼的童话冒险故事引申出一个个数学问题,由易转难,循序渐进,让孩子在轻松愉快的阅读过程中不知不觉就能掌握数学解题方法,提高逻辑思维能力,并且能乐在其中,家长们也可以轻松不少。
3、通过活动,让学生认识童话的特点的同时,并引发学生充分发挥想象力,自编更多有趣的童话故事,对与童话有关的知识得到更多的认识和了解。
本套美绘故事主题丰富,包括好习惯、好品格、神话传说、民间传说、经典童话、成长童话、智慧童话等等主题,全面满足孩子阅读的需要,可以帮助孩子丰富知识,扩大视野。
知识童话是哪个作者
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知识童话问题内容
知识童话的作者是谁来源是什么?
人类童话发源源远流长。古代神话与民间故事也可算童话的一种。童话的最杰出代表是丹麦的安徒生和瑞典的...
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