小熊班长礼貌的故事结局

1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的“你好”，“再见”等礼貌用语，引起幼儿兴趣。(根据故事的讲述，同时出示小白兔玩偶和小熊玩偶)有一天，小白兔到小熊家去作客，小白兔说：“你好”。小熊请小白兔吃萝卜，小白兔说：“谢谢”。于是，小白兔和小熊在一起高高兴兴地搭积木，做游戏。小白兔要回家了，小熊拉拉小白兔的手说：“我喜欢和你做朋友!”小白兔向小小熊招招手说：“再见”就回家了!

【乐派导读】今天分享的绘本故事叫《有礼貌的小熊熊》，故事中小熊刚开始不听话，很不礼貌。有一次，熊爸爸带着小熊去参加小兔的生日会，熊爸爸通过一只玩具老鼠之口传递了懂礼貌、学会分享等好习惯，小熊受到感染，也变得懂礼貌了。绘本通过小熊的变化，让孩子感受并学习社交中的礼仪礼貌，有助于培养孩子的好性格和好习惯。

小熊同学在午餐时摔倒了，他一个月前腿摔断了，现在拄着拐杖再次摔倒，躺在地上挣扎喊疼。同学们都惊慌失措，不知道该怎么办。班长这时候大吼一声，先扶他在地上坐好，三名同学赶紧把他扶着他。班长又喊，赶紧去叫班主任。另外两名同学去找班主任过来。后来，班长又让同学用电话手表通知了小熊的家长，家长推着轮椅过来把小熊接走了……

2、引导幼儿一起讲述改编故事《不受伤的小熊》。（小熊没有扶好扶手，改成扶好扶手滑滑梯，把小熊没有抓紧攀登架，改成抓紧了攀登架；把小熊没有用手撑地，改成用手撑地。）

鸿才同学是班上的小才子，平时语言幽默，善于讲故事，做事踏实认真，讲文明礼貌，是班上的文明班长，他的言行深受师生的喜爱！