调教方法可圈可点
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在这次活动中,所有班级的学生都能够积极、主动地参与到课堂教学活动中。表现在他们能够积极的探究问答题,积极的回答问题,积极的小组合作,积极的课堂展示。在语文组评课时,我感慨的说:五年级的学生是一群犟驴,就看老师如何去调教,调教好了,个个是人才,调教不好,就不好说了。这让我想起了这样一句话:没有教不好的学生,只是没有找到恰当的方法。
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底盘:GS4前悬挂采用了麦费逊式**悬挂,后悬挂则采用多连杆式**悬挂,在同级别国产车型中这样的配置属于主流水平。GS4底盘调教明显偏向舒适性,和操控感不沾边。面对路面小坑洼时GS4都能化解得不错,底盘舒适性表现可圈可点。唯一不好的地方是激烈驾驶时车身侧倾过大,支撑性欠佳。
在这次活动中,所有班级的学生都能够积极、主动地参与到课堂教学活动中。表现在他们能够积极的探究问答题,积极的回答问题,积极的小组合作,积极的课堂展示。尤其是97班和102班,老师门普遍反映他们上课回答问题不积极、不主动,但是从这一次听课来看,他们的表现却是最棒的'。在英语组评课时,我感慨的说:102班的学生是一群犟驴,就看老师如何去调教,调教好了,个个是人才,调教不好,就不好说了。这让我想起了这样一句话:没有教不好的学生,只是没有找到恰当的方法。