情趣花生结局

除了品茗之外，还备有茶食，如茶叶蛋、汤团、瓜籽、花生等，应有尽有。亲朋相聚，有时甚至免去了中餐的俗套。这里有看书读报的老人、有下棋打牌的市民，也有的商人把与客户的洽谈也移到茶室，仿佛在茶室里“谈生意”，比别处要多几分儒雅，多几分水乡**。还有的茶楼临湖面市，他们把传统文化和现代旅游相融合。

俗传农历二月十二日是百花生日，人们称之为“花朝”，因此民间便有一个“花朝”之庆。而随着季节时令的替换，百花也以各种不同的容颜缤纷了大地。百花的玉容笑貌。为人们的生活平添了无数浪漫**。爱花惜花之人，自然也为百花留下许多动人的传说。因此，在中国，百花各有其司花之神，也各拥有一段美丽的故事。在百花的传说中，以农历中的十二个月令的代表花，与司十二月令花神的传说最令人神往。花的美原是浑然天成，无可比较。。清代蔡云有诗云：“百花生日是良辰，未到花朝一半春；红紫万千披锦绣，尚劳点缀贺花神。”讲的正是百花盛开为花神祝寿的景象。

兰花有很多别名，比如空谷仙子、幽兰、国香。从古到今它就有着很好的寓意，象征着**典雅，被人们称作王者香，也是在老年人当中人气很高的一种花卉。它的植株有一股典雅之气，花生得娇俏，而且多姿多彩，花香清澈，让人闻了之后倍感精神。种在室内清秀美好，十分有**。

本次主题活动共设计《作物栽培（小麦、油菜）》、《作物栽培（棉花）》、《作物栽培（水稻）》、《作物栽培（玉米、山芋、大豆、花生）》《蔬菜栽培》、《林果栽培》等六个活动专题。激发学生的活动兴趣，掌握农作物的种植方法，让学生在体验过程中，积累**生活经验；同时让学生在教师指导下，**完成研究方案，在调查、访问、上网查询资料等活动中了解研究性学习的方法和有关农作物的栽培管理技术的相关知识，通过此项活动，开拓学生的知识领域，增强学生的生活**，热爱生活，热爱自然。

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