学校那点儿事
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”**把关注孩子心理状态变得更急迫,一旦孩子在学校出点儿什么事,最无法承受的是家长,最手足无措的是学校,谁都不想看到。”
会后,希望你们向父母汇报你们这几天的学校生活,要让他们放心,告诉他们,你真的长大了,而回家的同学,路上要注意安全,以新的形象展示在父母的面前,用行动告诉父母,你要成才。对于父母来说,世界上没有比这份礼物更令父母欣慰的了。我相信你们已经懂得这个道理,现在做出来做好这一点儿,这就是感激和回报。每次进步一点儿,提高一点儿,这就是成才之路。
校长既是教师又是领导,但不是一个纯粹的管家而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事,做关键事,做把关事,教师各负其责,能做的事自己做,该做的事努力做,做不了的事、难做的事校长帮助做。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间,因为我相信每个人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练。
刚刚说过,我们因为1810链接为一个整体,这个整体一头连接的是学校,一头连接的是我们家长,中间串接的是我们的小孩。这也就意味着教育不光光是学校的事,不光光是戴老师、陈老师的事,也是我们家长的事。我们家长一定要积极参与到孩子的教育中来,配合学校的管理,遵守学校的**,服从老师的安排,与老师一起培养孩子的学习习惯,与老师一起督促孩子的学习行为,因此我倡议,我们家长和学校一起、和老师一起,为小孩学习和成长做出下面的努力:
我始终以为,校长这个职位的全部含义就是责任。就全县义务教育学校来说,我校是办学规模前三位的学校,是教学质量始终居前三位的学校,是历史上主管部门和**公认的办得好的学校。实说实说,我在这个学校当校长,感觉肩上的担子有千斤重。工作中我不能有丝毫懈怠!一年来,我作为校长主要抓了五件大事,一是有关办学思想和方向的事;二是有关领导班子**的事;三是有关学校可持续发展的事;四是有关学校大局稳定的事;五是关心教职工个人家庭生活的事。具体的说做了五个方面的工作: