菠萝宿舍日记结局

在**的带领下，我又一次来到刘小姐的宿舍。宿舍里已经很乱了，**折腾了几遍，就是没有找到她的日记本。**让我在屋子里转来转去，说你再想想，日记本还能放在什么地方？其实我在她宿舍只朵了几个小时，而且大部分时间都消耗在**，对宿舍里的摆设并不熟悉。我说："就这么大的屋子，如果在的话，你们早发现了。"我刚说完这句话，脑子里突然打了个机灵，说："哎哟，难道她放在那里？"

这里想插叙一下，我以前总觉得日记是一个很**的东西，但是高二上学期的时候，我们宿舍变成了三个人一起住，作为班里十二个女生里唯三住校的，我们三个关系更加亲密了。很巧，三个人都有记日记的习惯，再一次机缘巧合下，Z读了她的日记，后来，我们宿舍就有了“日记分享大会”。当然，我们分享的大都是关于我们三个人的，还有我们三对同一件事或一个人的看法。

在这里，时时处处都能看到雷锋的“身影”：营院中，一侧的“雷锋文化墙”记录着中队官兵学习践行雷锋精神的历史点滴；营房内，从一楼到四楼随处可见****关于雷锋精神的论述以及雷锋日记摘录；宿舍里，战士们参与设计的雷锋头像生动逼真，《雷锋故事》摆放整齐，每名官兵的笔记本扉页上都写有雷锋格言……

**已经去刘小姐的宿舍搜查了几次，没有收获。我说很可能她烧毁了，这些内容她不希望被别人看到。**摇摇头，那样子很让我讨厌，仿佛他们是很高明的侦探。"她不会烧掉的，她应该把这件东西留给你。"**说。"日记本上应该有新的内容留给你看，如果真像你说的那样，她对你如此信任。"**说。

今天早上起床我就读班上孩子们上传上来的日记。孩子们上传了共38篇日记，每个孩子都是非常认真地写着日记，记录自己最真实的生活。我读着孩子们的日记，仿佛看见了孩子们一张张可爱的笑脸。有的孩子在日记里写他打篮球感受到了自己的进步；有的孩子写他在家帮妈妈分担家务晾衣服；有的孩子写剥菠萝蜜的感受；还有的孩子写自己吃甘蔗时的心情；也有的孩子写买烟花放烟花的有趣……读孩子们的日记，感受着他们丰富多彩的寒假生活，感受着他们的喜怒哀乐，感受着日记里透露出来的童真稚语，实在是一件开心的事，对于疫情中的不能乱跑的我来说，实在是在丰富我的人生，增加我的见识，开拓我的视野。