神童理论转
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神童理论转主题
上世纪九十年代初,当众人还在理论物理学科中找寻下一个“少年班”时,庞秀玉另辟蹊径,成了神童队伍里独一无二的存在。
周礼有些特殊,他只用4年便完成了基础文理课程的学习,用5年学完了基础军备作战理论。今年年初,周礼以笔面第一名的成绩,通过了高级军事院校,顺伊市机甲设计学院的入学考试。顺伊机甲设计学院,作为皇家机甲学院的分院,在贝珈帝国是数一数二的顶尖学府。作为今年的应试小神童,又自小养在萧家,周礼这才稍稍为外界知晓。
故事发生在在15世纪的欧洲,在这时候,如果去研究被C教定为异端思想的理论,就会被**处以火刑。P王国中,有一位神童名叫拉法尔,已经预定好了要跳级上大学,去专攻当时最受追捧的神学。拉法尔平时有观星的爱好,却常常因为在“天动说”的理论中,星星运行的线路不够美丽而苦恼。然而某一天,在拉法尔的身边出现了一位神秘男人,他所研究的正是在异端思想中最禁忌的“地动说”。
超前教育的弊端不断浮现,少年班还要不要办?怎么办?成为了教育界另一个时代课题。多方各执一词,互不谦让,理论还在左右摇摆,可现实对于“神童”的追捧却从未停止。
首先,要避免过早进行高强度的知识学习。根据发展心理学的理论,幼儿期儿童的主导活动是游戏,通过游戏促进儿童的认知发展和**性发展,在这个过程中,儿童的智力得以开发。所以,各位“望子成龙、望女成凤”的宝爸宝妈,千万不要抱着培养神童的目的让幼儿过早的进行高强度的知识学习,而应该顺应孩子自身的发展规律。
神童理论转含义
作者很懒什么介绍也没有
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