小季同学的个人日记主题

放学后，季天文和陈雯雯如约而至来到了乾亮家中，乾亮的母亲看到有同学来家中做客非常高兴，说道：“小季你过来了啊！欢迎欢迎，我们家乾亮有你们这些同学朋友真的很好，乾亮小的时候性格比较孤僻，他爸爸又走的早，后来喜欢上科幻小说，又加入了学校的天文社团，性格才开朗起来，雯雯是最了解他的，她俩从小一起长大的。”

最后，我解释一下我的书名“我们走在大路上”，个人日记为什么用“我们”？我想，我的日记记录了我与我的同学们在一起学习、工作和成长的过程，用“我们”更能体现出我的成长不是孤立的，是在*的教育下，老师的教诲下和同学们的帮助下取得的成果。我们在学生时代，最喜欢唱的歌曲之一就是《我们走在大路上》，即便是若干年后，同学们重逢还是喜欢唱这首歌曲。一唱起来就激发起我们年轻时代的激情，就回忆起那火红的岁月和我们付出的艰苦努力。所以我借用这首歌名作为我的书名《我们走在大路上——江兴国大学及研究生日记摘录》，特此说明。

原来是因为小耿的同班同学一个姓王的家伙，因为小耿的成绩好，长得帅，比他受女生欢迎，而且姓王的喜欢小耿团队里的表演系女生小季，但小季却喜欢小耿，这样姓王的早就暗恨在心，却一直暗挫挫没表演出来，这不听说小耿在拉投资，就故意找到小耿，说可以帮他拉到他表叔家的投资。

1.对于A小学、A幼儿园提交的事故发生时的监控录像，证明事故发生的全过程。从该监控视频中可以明显看到，当天放学后，老师安排教室里的学生收拾椅子后排队走出教室，但在学生收拾椅子期间，秩序混乱，多数学生在教室内打闹乱跑，但老师并未予以管理，该现象本身存在一定的安全隐患，同时在事故发生时，教室内的老师在一旁接打电话，并未注意到小季摔倒，经其他同学提醒方才上前查看。故该视频可以认定A幼儿园存在严重管理不当的问题；

小季同学回到父母家后，直到念完初中，他发现爸妈感情很稳定，每天为自己操心，也因为父母的工作，让这个小孩很自豪，觉得自己家是同学中条件好的家庭，他为自己父母在这个小县城的职业有点优越感。