逃离孤立的森林区别
如果大家登上了直升飞机，那么大家就是选择了【逃离】这个结局，主角会跟着NPC乘上飞机逃离森林，开启新的生活。
本次森林课堂将和孩子们一起，从生态学的角度探索冬日的森林，认识什么是森林生态系统。与以植物为师，动物观察不同的是，森林课堂会将森林中的动物、植物、无机环境联系起来，以“颜色”为线索，寻找森林中的关系网。在森林中，没有一种生命是孤立的存在于此，通过本次课程，我们希望大家可以看见物种间的对抗与合作，学习动植物的生存智慧。
二战之后，森林兄弟孤立无援，彻底进入了寒冬，而他们的敌人却日渐强大。取得胜利后，俄罗斯开始报复，很多百姓因为面临被杀戮的压力而加入“森林兄弟”部队，部队人数迅速激增。
3、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的'引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：
3.再放一张图，一个男孩用矫健的技巧帮助森林中的动物从容逃离森林大火。让学生在老师的引导下提出值得讨论的问题，并通过点名、小组合作或同桌交流等方式进行反馈。比如:
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