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他们是什么
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虽然你孩子的学校可能培养学生的自主性,但作为父母,你可能对你的孩子的能力更了解。你知道孩子能做什么,不能做什么,知道他们过度扩张自己会脆弱。当你发现你的孩子所承担的任务,与他们能够**完成的任务之间存在不匹配时,作为家长,你需要与学校沟通、合作,建立新的适合自己孩子的标准,或者你可能需要与孩子就他们的目标进行探讨。第一个目标应该是孩子的幸福,一旦达到了这个目标,你就可以转向学业成就的目标。如果他们的基础稳固,后者将更容易实现和维持。不要让他们以牺牲孩子的幸福为代价,承担超出自己能力范围的事情。
孩子们在聊天时,多数和初中生聊。他们聊什么?每天上网聊天的初中生多得是,他们除了相互谩骂以外,就是聊谈恋爱,谁和谁好啦,谁是谁的谁啦,说一些不堪入耳的话!有的学生在网上骂老师,骂老师干涉他们恋爱**!公开攻击老师和学校,更有甚者,在空间里传播**照片和视频!这么滥的网络环境,他们能聊到什么、能学到什么!管管吧,我们的家长们!把孩子的手机收起来,对电脑上网严格控制,与学习无关的事不要动电脑!
xx初中入学之前,是一个非常腼腆的.男生,什么活动不敢独自参加,自从学校发现其特长和潜力后,孩子变得大胆了,其原因,就是因为有老师与其交流鼓劲,让他更加自信、大胆了。再者,我们家长不能只是当孩子的父母,还要当孩子知心的朋友,让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担,我们才能真正的走入孩子的内心深处,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,当他们遇到困难时,我们才能及时有效的提供帮助。
有的学生做作业、听课、上学都是因为是必须要做的事情才去做,老师家长说什么他们就做什么,完全地依赖他人给自己的规划。也许可能是成长的环境让他们没有自主选择的条件,父母从小到大都将他们的一切安排得明明白白。然而孩子没有主动为自己做过什么,更不可能主动学习。
父母那样做可能是跟他们所生活的时代有关,在父母那个年代,他们所生活的**环境下需要的是绝对服从,基本上在那个年代所成长的孩子都绝对会听父母的话,父母让他们做什么他们就做什么,父母对于他们人生有着话语权,孩子所走的路都是根据父母的安排。
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