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谁的##
谁的##结局
二十大报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色******的一系列重大理论和实践问题,描绘了全面********现代化**、全面推进**民族伟大复兴的宏伟蓝图,为新时代新征程*和**事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南,是*和**智慧的结晶,是*团结带领全国各族**夺取中国特色******新胜利的****和行动纲领,是马克思**的纲领性文献。
*的二十大报告提出,推进文化自信自强,铸就******文化新辉煌。全面********现代化**,必须坚持中国特色******文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象********文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的******文化,激发全民族文化创新创造活力,增强实现**民族伟大复兴的精神力量。
二十大报告对于教育的战略地位进行了充分的肯定和强调。在***报告中,科技与教育分别在第四部分“加快完善******市场经济体制和加快转变经济发展方式”和第七部分“在改善民生和创新管理中加强****”加以论述。***报告中则分别在第五部分“贯彻新发展理念,**现代化经济体系”和第八部分“提高保障和改善民生水平,加强和创新**治理”加以阐述,也就是说,科技与创新驱动是作为经济问题,教育是作为民生问题加以考虑的。
**********在*的二十大报告中强调要“推进文化自信自强,铸就******文化新辉煌”,并指出,全面********现代化**,必须坚持中国特色******文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象********文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的******文化,激发全民族文化创新创造活力,增强实现**民族伟大复兴的精神力量。报告中的这一重要指示,在文化艺术从业者中引起广泛共鸣,各机关单位迅速以学习研讨、“主题*日”、交流座谈等形式掀起学习热潮。
发展是第一要务,高质量发展是全面********现代化**的首要任务。二十大报告第四章《加快构建新发展格局,着力推动高质量发展》从构建高水平******市场经济体制、**现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外**等五个维度阐述了推动高质量发展的核心要务。
谁的##分析
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