什么都不是哪里

所以这个时候你会发现，你的生命存在的本体，它既不是你感知后体验的这些东西，你以为的，都不是你实际的生命本体的那个内容，那什么“是我”，我是我到底是什么呢？所以“我”既不是我的身体，我也不是我的念头，我也不是我的情绪，真正的我是什么呢？

首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会，由此可见大家对孩子的成长是很重视的，这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校，就应该由学校负责管理教育，与家长关系不大，这种想法是不对的，家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间，甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强，需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观，知道什么是对的，什么是错的，什么是能做的，什么是不能做的。学会知识不是很难，但是学会如何做人是很难的。一个真正的`人才不仅是学习好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。

土老师：是的。这样做的隐患是什么呢？它会让孩子觉得我做什么都是为了满足爸爸妈妈的要求，而不是我自己主动愿意的，这就是为什么我们父母越要求，孩子越不听的原因，这时候不是他没有内驱力，而是家长人为地干扰了他自主成长的意愿。

有家长觉得现在老师一点责任感都没有，什么责任都不敢承担，有任何大事小情都直接叫家长，把学生领回家教育好再上学。若家长都承担了教育责任，那学校岂不是成了托育机构？

很多婆婆就是这样，儿媳不上班就是罪，所以理所应当地要把整个家都照顾好。可很多婆婆却忽略了，离了女人，男人真的什么都不是。