我也要作者

我担任四、五、六年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的'重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

办**满意的教育，归根结底就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。从校本、备课、上课、作业辅导，教育教学活动的开展都要重创新、讲实效，积极推进教育**的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高，为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。其次要强化教育教学质量目标的调整，各校务必要求真务实，分别制定出各层面的质量目标，并要根据既定目标，采取切实可行的方法和措施，落实目标，提高质量，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，总结和反思，从而激励教师、学生，有效地工作、学习全面和谐的发展。要以规范管理年位契机，使学校管理规范化。

会议要求，一是传达要“快”。各*(总)支部要迅速将省*代会精神传达到每个*支部和每一名*员，并结合实际做好贯彻落实。二是学习要“深”。要加强深化对省*代会精神的学习贯彻，每名*员都要撰写心得体会。三是宣传要“广”。要采取多种途径，开展学习宣传活动，每个支部、每名*员要把学习贯彻省第十三次*代会精神作为当前一项重要**任务，通过通读深学，对省*代会精神吃透在心、了然于胸。四是贯彻要“实”。要严肃工作**，强化责任**，提高工作执行力，全力做好20__年各项工作，为推进全镇经济**又好又快发展作出积极贡献。

反思是教师发现问题、分析问题的过程。在教学中，我结合教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果。我进行“课前反思--课中反思--课后反思思后实践”并且写好教学随笔和反思案例等，在反思中学习，在反思中进步，不断提高教学能力。总之，这一年的培训学习，我的收获不少。我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有高标准的师德，也要有先进的教学策略与方法，才能满足学生求发展、求进步的需要，这些都需要我们去努力、去学习、去实践。

要聚焦“做实”，强化责任担当，笃行不怠深入践行求真务实的行动纲领。要旗帜鲜明讲**，做到**上绝对可靠、对*绝对忠诚。要聚焦主业抓落实，要加大经济运行调度力度，奋力完成全年目标任务；要高效统筹疫情防控和经济**发展，坚决打赢疫情防控硬仗；要抓好信访维稳工作，解决群众急难愁盼问题；要扎实开展“三个一批”活动，加快重点在谈项目签约，促进投资拉动；要加强公共安全监管，深入开展重点领域排查整治，严格落实安全生产、公共安全责任；要科学谋划明年工作，争取工作主动，以实干实绩推动*的二十大精神落地见效。

虽然说大部分男生都喜欢爱撒娇的女生，但仍然有一部分男生是讨厌甚至厌恶自己的女朋友撒娇的，在他们眼里，撒娇等同于矫情，做作，他们觉得女生对他们撒娇，嗲声嗲气，让他们全身起疙瘩，尤其是男生讨论严肃事情的时候或者女生做错事的时候，倘若这时候还盲目用撒娇来掩盖自己的错误，那结果只会适得其反。