寻找兰花的足迹介绍

师：下面，就让我们跟随作者的脚步再一次走进课文去寻找雷锋叔叔的足迹。找一找：小朋友们先是去哪个地方寻找雷锋叔叔的足迹了？

为传承雷锋精神，近日__小学开展了“弘扬雷锋精神、做时代好少年”学雷锋主题系列活动，引领学生走进雷锋，了解雷锋感人事迹，寻找雷锋足迹，深刻体雷锋精神。

在“追锋2022”系列学雷锋活动中，学校一到六年级分阶段推进“诵读雷锋日记、讲述雷锋故事、唱响雷锋歌曲、学习雷锋榜样、寻找雷锋足迹、传承雷锋精神”系列学雷锋课程。

20xx年3月5日是第xx个学雷锋纪念日，也是第xx个中国青年志愿者服务日。作为数学科学学院团委的一份子，我们前往了济宁市汶上县西门社区，开展了“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”主题团日活动。

教师介绍雷锋生平：他是一位平凡而伟大的**军战士，他的一生都在帮助别人，他不求回报。他虽然现在已经离开了我们，但他的精神永远在我们的心里。我们为了纪念他把每年的3月5日定为学习雷锋纪念日。这节课我们就一起去寻找雷锋叔叔的足迹。