
拟人句
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拟人句头像
拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子,那么拟人句有什么好处呢?下面是小编收集的拟人句修辞手法的好处,欢迎阅读。希望大家喜欢!
作文中,正确运用拟人的修辞方法,可以使抽象的事物具体化,使无生命的事物活跃起来,增强语言的形象性和主动性,新颖性和趣味性,便于作者托物抒发感情,提高文章的感染力;有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象,感受作者对该事物的强烈感情,从而引起共鸣月季花像什么拟人句.
本文为您介绍仿写拟人句大全,内容包括仿写拟人句大全100句,仿写拟人句大全三年级下册,仿写拟人句大全六年级下。拟人是用写人的词语去写物。这种手法又被叫做“人格化”。它是一种写作当中常用的修辞手法。以下是为大家整理的仿写拟人句
拟人句的作用:能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
本文为您介绍精彩拟人句,内容包括精彩拟人句怎么写,精彩拟人句100句。精彩拟人句精彩拟人句11、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。2、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜
拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子,那么拟人句有什么好处呢?下面是小编收集的拟人句修辞手法的好处,欢迎阅读。希望大家喜欢!

拟人句头像大全
梧 桐 树 校园里梧桐树我们好朋友 春天发芽了灰白色有细柔绒毛芽苞快乐地留给须扩课绽开枝头像小弟弟微笑着睁开眼睛 夏天我们树荫下做功课多凉爽有时来自我仰起头来透过密匝匝绿叶我看见金色阳光闪烁我好像看见了明亮眼饭节南睛 秋天…… 冬360问答天…… 校园里梧桐树我们好朋友
文中的比喻句是——,拟人句是——
比喻句:一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。芽苞地绽开...
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**的蝴蝶谷 人们为什么把这些山谷叫作蝴蝶谷
答案七月的天山一、置把下列加点字的音节补充完整.duànjiànfǔ体ái白缎山涧俯视白皑皑tí...
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语文书四年级下册人教版里的比喻句
语文书四年级下册人教版里吧证兴能殖革创的比喻句桂林山水桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,...
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