空想教室动画

比如村小学生人数减少这一问题，我们之前能够想到的原因主要有两个：一、由于****，人口出生率降低，当地适龄儿童总人数减少；二、村小教育质量越来越差使得乡下学生大量转入双柳镇第一中心小学（以下简称完小）。但在走访的`过程中，除了自己能够想到的原因，我们还获知：一、双柳外出务工现象很普遍，很多家长会将孩子带在身边，让孩子在外地上学；二、近年双柳树镇大力推进城镇化**，城镇人口增加，农村人口减少，富裕起来的家乡人为了让孩子接受更好的教育，努力让孩子往“高处走”。这些信息更加接近实际，是在教室空想所不能得到的。遗憾的是，由于时间和技术限制，我们并不能准确获知上述几种原因影响村小学生人数减少的权重。

他甚至无数次想象，等剧组喊到自己名字的时候，以什么样的步伐走出教室，以什么样的姿态在剧组面前表现，遗憾的是这些想象最后都成了空想。

同时，我们也在港科大（广州）**了一间“元宇宙”教室，配备了诸如传感器、动作捕捉高速摄像机、VR眼镜等设备设施。教室分成两部分，一部分用来开展硬件的开发实验与研究，另一部分则是用来上课，我们可以通过16台动作捕捉高速摄像机将老师的动作和表情抓取下来，以一个虚拟人的方式展现出来。我们希望能在这个教室里进行“元宇宙”教学的研究与示范，将我们的“空想”开发实现出来，在不断的试验中改进教学方法。

胜人者力，自胜者强。从前万户飞天壮举只是一种悲壮尝试，如今“嫦娥”奔月，“北斗”闪耀，我们的飞机在**时也无需再飞两遍。从前中国人自主造铁路被视为空想，如今高铁被称为中国新四大发明之一，“路路通、村村通”已成现实。从前以西方文化为先进，如今**传统文化影响世界。这一切的一切都离不开中国***的正确领导。今天的我们能够在教室里安静地读书识字，享受着科技带来的一切便利，都离不开中国***的英明领导与**民族的团结奋斗。自我入校以来，深深的感受到了来自*的关怀，来自**与学校对于昌航学子的关爱之情。从入校时志愿者的帮助，到进校后辅导员和教官的教导与关心。

比如村小学生人数减少这一问题，我们之前能够想到的原因主要有两个：一、由于****，人口出生率降低，当地适龄儿童总人数减少;二、村小教育质量越来越差使得乡下学生大量转入双柳镇第一中心小学(以下简称完小)。但在走访的过程中，除了自己能够想到的原因，我们还获知：一、双柳外出务工现象很普遍，很多家长会将孩子带在身边，让孩子在外地上学;二、近年双柳树镇大力推进城镇化**，城镇人口增加，农村人口减少，富裕起来的家乡人为了让孩子接受更好的教育，努力让孩子往“高处走”。这些信息更加接近实际，是在教室空想所不能得到的。遗憾的是，由于时间和技术限制，我们并不能准确获知上述几种原因影响村小学生人数减少的权重。