以后如何

又一年即将过去，这一年在学校领导的亲切关怀下，圆满的结束了。一年来，虽然由于个人原因，只担任了上半年的班主任工作，但是一直热爱本职工作，认真贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则。为了以后更好的做好以后的工作，特对今年的工作做以下总结:

儿子不管飞多远，飞多高，都会回来寻根。过年总会回家看望父母。而女儿出嫁了以后，特别是远嫁的女儿，习惯了婆家的生活以后，对于娘家的思念就淡薄了。对于他们来说，回不回家都无所谓了。所以，最可怜的就是年迈的老人。

后来，更让女人不耐烦的事情发生了，婆婆竟然偷偷用了她的护肤品，女人依然选择沉默，只是对丈夫诉说几句。他们之间的生活习惯好像越来越不能磨合了，女人就对丈夫提出了建议：让你妈回老家吧！她待的时间也是比较久了。男人听了以后，寻思了一下。的确，自从母亲来家里住了以后，他们的生活确实有些不方便了。

“世界终于安静了，话说，这是我母亲的婆婆，我奶奶？以后的日子怕是不好过了，可那男人又是谁呢？我父亲？未免过于冷漠了吧。”

那么以后呢，说是不和公婆住在一起，但老公家只有他一个孩子，等结了婚再生个孩子，婆婆肯定想来带孙子，以后的养老也得靠他们，说是不生活在一起，要想完全各过各的日子，又哪有这么容易。

在双减**之后，**发布了中小学校要进行课后延时服务，孩子放学之后的作业辅导由老师来完成。放学时间从4:30变为了6:30。家长可以等到自己下班以后，再来接孩子放学。老师也会陪着孩子一直到家长来接。