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朗诵
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朗诵介绍
截止到目前,今天所有的参赛朗诵节目都已经表演完毕。今天,我们还特别邀请到了,翁源县书香朗诵比赛第一名的陈纪蕊同学友情客串,请欣赏由602班的陈纪蕊带来朗诵表演-《我骄傲我是中国人》
蓉:欢乐的时光,大家总是春风满面,春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵:《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。
选手们以配乐诗朗诵、舞蹈、文学吟唱等多种形式歌颂********的巨变、*的二十大精神、保税区30周年来的发展。比赛中,选手们意气风发、神采飞扬,紧扣诵读主题,用充沛的感情、深情的朗诵展现**优秀传统文化内涵及现实意义,彰显了**语言文化魅力。经过激烈的角逐,评委老师们分别从朗诵主题和内容、精神仪态、朗诵技巧、艺术效果等方面对选手的现场表现进行综合评定,最后评选出了一二三等奖和优胜奖。
4.做一个有内涵的人很不容易,许多人一生都难以实现,要想作到,必须从一点一滴作起,请欣赏第七小学赵鑫博、王晨阳同学为大家带来的朗诵《诵经典修内涵》。
乙:感谢表演者带给我们的美妙享受,让我们相聚在最美好的时光,心灵与心灵的沟通在此得到升华。美丽的音符和激情的朗诵,有了这些,我们的学校生活将充满欢声笑语!请欣赏六二班同学给我们带来的诗歌朗诵《祖国万岁》
1912年,现代奥林匹克之父顾拜旦先生以散文诗的形式抒发出他对体育的真挚感情。百年之后,至今这份情感也依然深深影响着我们,那今天九儿为大家带来由徐涛和杜宁林老师朗诵的《体育颂》,用声音去感受体育之美!
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朗诵简介详细
欢迎观看朗诵漫画 朗诵漫画更新至[第11回 朗诵],预计一周后更新至[第12回 朗诵]
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朗诵剧情情节
CV生菜
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刘番茄啊
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未直八
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幸福的科达琳
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朗诵关系
英语朗诵教学栏目1🏫
所以……第一次的英语朗诵教学栏目#圊九州的英语时间#开始啦(希望不会冷贴……)那么下面这篇文章希望大家可以和我一起跟读❤#我要上精选#顺便提一下,小可爱们如果有任何问题需要询问我,可以是你们的课内英语或等等哎反正就是你们想问的,可以在评论区标注提问两字,我都会回答的啦❤那么下面开始吧❤
撒娇打滚求关注❤
圊九州
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