坏人的作业
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评价历史人物,一定会涉及道德判断。这是比较困难的作业。自古以来,对于历史人物评判,多是非黑即白,非君子即小人。其实人性复杂,在黑白之间,往往存留着一条宽阔的灰色地带。好人坏人的简单判断,无须学者的智力,“论画以形似,见与儿童邻”。其实,在我看来,判断对错的道德议论并不是历史学所承载的主要使命。爱之不增其美,憎之不益其恶,这是研究历史人物时所当秉持的尺度。
现已查明,造成这场特大森林火灾的直接原因,并不是天灾,也不是坏人破坏。最初火源是林业工人违反****吸烟,以及违反防火期禁止使用割灌机的**,违章作业造成的。这个林区防火**废弛到了相当严重的程度。比如,在防火期,从外地流入林区的人员随便**,对进山人员发许可证的管理**被取消,防火期封山、搜山**也废弛了。在流进人员中,也没有进行护林防火、安全生产、法制的教育。林区管理松松垮垮,有章不循,有禁不止。进山人员随便抽烟弄火。就在这场大火扑灭之后,目前一股又一股的明火仍时有发现,可见这一地区火灾的隐患、漏洞很多。这种状况说明,不从思想上、**上、**上加强管理和教育,林区的安全很难得到保障。
大家听到张同学的描述,都吓了一跳,特别是张同学第二次打电话给杨紫仪的对话。声音小,故意说谎说自己在做作业,大家都猜测,可能这个时候杨紫仪已经被坏人控制了,之所以说谎,是因为自己被坏人劫持,不敢说话。
我也不知道自己居然很粘人,每天都要和爸爸妈妈在一起,不去上学,爸爸妈妈总是连哄带骗的送我去上学,其实,也不是抵触学习,抵触和小朋友们在一起,其实,我很厉害一学就会,总是被老师表扬,还有好几个小伙伴,我们会商量着怎么偷带零食,一起分享,一起做作业;我只是害怕我看不到爸爸妈妈,万一又被坏人抓去了,我就在也见不到他们了。
一天,爸爸妈妈上班去了。小米在家里做作业,小米想:快点做完作业啊,我就可以享受美好的星期天了。正当小米做得入了神的时候,有人敲门了,小米奇怪地问:“谁呀?”外面那个人说:“我是你爸爸的'朋友。”小米从大厅里搬来了凳子,站在凳子上,看到一个叔叔,他的手里虽然拿着公文包,但头发乱得像鸡窝,贼眉鼠眼地到处乱瞧。他可能是坏人,小米心想。那个人又敲门了。“咚咚”小米吓出一身冷汗,突然,小米急中生智想出了一个办法,小米问:“我爸爸叫什么名字。”“大米”那个叔叔回答。