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怪物高中声音记忆cos内容
而最后一个片段,他看见了一个怪物,但记忆却突然消失了,这个记忆是最短的,但相比于其他记忆片段也是有用的,起码提供了一些信息,从记忆中可以看出,那个怪物似乎并没有死,因为记忆仅仅到发现,并没有击杀
初中的知识对同学们基本上都是记忆力上的要求,而高中的知识则需要同学们的深入理解和总结概括,只靠记忆力是没用的,如果同学们还拿初中学习方法学习高中的知识,那么最终的成绩不可能像初中那样优秀。
②“一背四复习”特别重要,背得慢忘得也慢的同学,他的记忆特点就是花的时间特别长,想要形成记忆,花的时间是那些“背得快忘得也快”的同学的五六倍。睡眠记忆法的发明人廖唯伟,他也是属于“背得慢忘得也慢”类型的人,通过“一背四复习”,把睡眠的闲置时间利用上,然后通过睡眠的周期加强了以后,节约了时间,才有可能在高中那种学习时间非常紧张的情况下,把大量的单词和词组短语背下来。对于那些记忆类型是“背得慢忘得也慢”的同学来说,这种方法是通用的,直击要害。
“莎~莉”怪物发出苍老而沙哑的声音,熟悉的声音让沙哑从恐惧中恢复过来,抬到看中隐隐约约像自己爷爷的怪物震惊问道:"爷爷?”
我傻眼了,难道这个怪物还可以窃取他人的记忆?熟悉的颠簸又来了,怪物也没从他的身体里出来,我快疯了,是谁?怪物究竟是藏在谁的身体里?随着人们的哭喊,熟悉的痛感再次传来。
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