怪物高中声音记忆cos内容

而最后一个片段，他看见了一个怪物，但记忆却突然消失了，这个记忆是最短的，但相比于其他记忆片段也是有用的，起码提供了一些信息，从记忆中可以看出，那个怪物似乎并没有死，因为记忆仅仅到发现，并没有击杀

初中的知识对同学们基本上都是记忆力上的要求，而高中的知识则需要同学们的深入理解和总结概括，只靠记忆力是没用的，如果同学们还拿初中学习方法学习高中的知识，那么最终的成绩不可能像初中那样优秀。

②“一背四复习”特别重要，背得慢忘得也慢的同学，他的记忆特点就是花的时间特别长，想要形成记忆，花的时间是那些“背得快忘得也快”的同学的五六倍。睡眠记忆法的发明人廖唯伟，他也是属于“背得慢忘得也慢”类型的人，通过“一背四复习”，把睡眠的闲置时间利用上，然后通过睡眠的周期加强了以后，节约了时间，才有可能在高中那种学习时间非常紧张的情况下，把大量的单词和词组短语背下来。对于那些记忆类型是“背得慢忘得也慢”的同学来说，这种方法是通用的，直击要害。

“莎~莉”怪物发出苍老而沙哑的声音，熟悉的声音让沙哑从恐惧中恢复过来，抬到看中隐隐约约像自己爷爷的怪物震惊问道:"爷爷？”

我傻眼了，难道这个怪物还可以窃取他人的记忆？熟悉的颠簸又来了，怪物也没从他的身体里出来，我快疯了，是谁？怪物究竟是藏在谁的身体里？随着人们的哭喊，熟悉的痛感再次传来。