三字经记忆大挑战区别

再比如，如何学好化学？家长要是明白，在学习化学时，要回归课本构建知识网，掌握各科方程式，及时分类整理，精通化学实验，强化快速记忆，采用三字经+顺口溜+图像记忆，进行知识记录，强化记忆。那么，孩子自然也就懂得如此高效率学化学了。

我觉得我们中国的父母对儿童的记忆训练应该在全世界都非常超前，《三字经》《千字文》《唐诗三百首》这些都是孩子们小时候的记忆训练材料。所以，家长们总会以孩子能够熟练地背多少首唐诗而感到骄傲，把这看成是学习能力强的标志。那是不是意味着我们每个家长都应该在孩子6岁之前就开始刻意地训练孩子的记忆力呢？

这些数字背后，透露出的是不断被挑战和刷新的人类极限。街区地图记忆、数字记忆是对大脑的挑战，高难度的跳水动作、俯卧撑都是对身体的挑战。

在学期伊始，我们大班里开展背诵古诗和《三字经》活动，现在孩子们大多数连着已背诵30多首古诗，《三字经》已学会背诵三分之一了，在我们幼儿园组织的古诗朗诵比赛中，我班刘文阳获得最佳记忆奖，郭雪婷、齐昕元获得最佳朗诵奖；还有十名幼儿都分别获得了项奖，家长们都非常惊讶孩子们的进步和惊人的记忆力，对班级开展这项活动是非常的赞许和支持。

从豆丁有复述我说话欲望的时候我就尝试着给豆丁教《三字经》，孩子的记忆力真得很好，不记一些经典真是浪费这么好的记忆力。