自救人物

通过结合近期不同火灾类型的案例，针对相关群体开展量身定制的“消防安全课堂”，为群众详细讲解如何防火、灭火、自救、逃生等自防自救方式，并演示灭火器和其他消防器材的正确使用方法。

各班通过开展消防安全主题课、观看视频等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，帮助幼儿熟悉基本的'自救逃生技能，提高幼儿的火灾自护自救**。

为普及消防知识，增强师生消防**，提高学生应急反应，自救互助能力，确保在险情面前能够正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素养，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，结合秋季防火和各种失火事件的教育，XXX小学于XX月XX日上午举行了消防安全演练。

通过此次培训及演练，师生进一步掌握了紧急疏散、逃生自救及灭火器的正确使用方法，对消防安全的重要性有了更深层次的理解，有效提高了大家的防火**，培养了师生们“学消防、懂消防、用消防”的**，牢固树立了学校消防安全基础工作，大大增强了广大师生的消防安全**和自救技能，为构建“和谐平安校园”保驾护航。

在xx年消防安全日来临之际，xx小学举办以“消防安全”为主题的`一系列活动，旨在增强学生的消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全**，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的**。

根据***联防联控机制发布的《关于印发新冠病毒感染者居家治疗指南的通知》（下文简称****），符合以下两点的感染者可以居家治疗：