起跑线结局

我们常说“不能让孩子输在起跑线”，起跑线真的存在，但是绝非是提前学习计算、识字、外语、演讲、乐器，这叫过度开发，对孩子是有伤害的。

或许人生没有没有起跑线，但是每个人的起跑线又不相同。一个孩子作文好，背后肯定是付出了不为人知的努力。有位家长跟我们分享了她的一些经验：

“千万不要让孩子输在起跑线”这句话相信没有人没听过，它更是被每位家长奉为真理，我们且不讨论这句话到底是否正确，但如果真的有起跑线的话，那这个起跑线究竟是什么呢？是胎教给孩子放莫扎特音乐？是孩子还在幼儿园的时候就给他上小学课文内容？还是周末连轴转各种补习班……

问题在于，你的起跑线是什么含义，你的起跑线绘制在哪里？所有人都拥有起跑线吗，所有人都见过赛道吗？我们是否都有奔跑的权利？

我为何执着于让孩子赢在起跑线上呢？这真的是个问题吗？人生真的有起跑线吗？如果有，这个起跑线是谁画的？它的终点通往哪里呢？它存在的目的是为了什么？输掉这场有起跑线的比赛会有代价吗？它的最终代价又是什么呢？

顾：Hans教授，刚才我和杨教授讨论到在中国有一句很流行的话“不要输在起跑线上“，这句话给学校、老师，家长，都带来了非常大的焦虑，我想请问，在丹麦有没有类似的观点？（可能没有啊，我猜测。）您作为一位心理学家，您觉得，如果让孩子在人生的起跑线上，我们真正要给孩子的是什么样的品质？比提前学习知识更重要？