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关于小车同学的故事
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父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此,我们特别注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
该校早动员、早布置,要求学生多渠道收集雷锋的故事,有的同学问长辈,有的同学查资料,有的同学看**,全方面了解雷锋、走进雷锋。
7、精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是同学们轮番上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜爱的书。之后,老师要稍加点评,拓展些相关学问,留意提炼发言同学的读书方法,或是提些建议,启发同学的进一步阅读。
活动中,*委**郗会锁为分享的同学颁发了荣誉证书,并对同学们的表现进行了点评,他肯定了同学们的优点,同时也对同学们进行了指导,他希望同学们要学会讲故事,把握故事的情节,通过故事打动自己、打动别人,展示个人魅力,展现班级积极向上、团结互助的风采。
3月5日,学校大队部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题对全体少先队员进行了雷锋故事宣讲、雷锋生平介绍等宣传活动,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
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