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尤妮卡的观察日记
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尤妮卡的观察日记作者
⏳回想小时候,我也会为写日记而烦恼,寻常日子哪有那么多好记的事呢[失望R]后来长大了,看法布尔的《昆虫记》,哎呦,动物观察日记,由此可推,植物观察日记…可写得东西太多了…
不仅如此,老师们还能通过学生们的日记“暗中观察”学生的假期生活,学生们每天在都做了些什么都逃不出老师的手掌心。有些老师在平时也会给学生留写日记的任务,还要求上交作业。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。(坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解**,积累素材,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。)(经验+反思=成长+反思=成功)
因此,对于孩子的日记作业,我们一定要予以重视,引导他多观察生活,并坚持让他每天完成一篇日记,决不能把日记推到最后来做。
本单元的习作要求是“进行连续观察,学写观察日记”。旨在培养学生进行连续观察,写观察日记的能力。此外,本单元还编排了与主题相关的“资料袋”和“阅读链接”。帮助学生顺利完成观察日记的写作。“资料袋”帮助学生养成连续观察并进行记录的习惯,“阅读链接”引导学生了解观察日记的内容和写法。
尤妮卡的观察日记名字
niuya
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