苦恼人物

教师：同学们，有一个特别活泼、聪明的女孩子叫小彤，好的爸爸妈妈现在可为好苦恼极了。为什么苦恼呢?[档案馆]里的故事会告诉你。

在校学习其间，有过成功的喜悦，当然也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，是使我终身难忘的；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

在校学习其间，有过成功的喜悦，当然也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，是使我终身难忘的;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

因为我这种性格，自然成绩就不会差，我是各个老师眼里的红人，为此招来一些同学不喜欢我。背后嘁嘁喳喳说我坏话。当时我为这样的事情苦恼了好长时间。

4、活动开展前了解一些学习成绩排列后面的同学的学习苦恼，并整理成一小段文字;并请两三个学习优秀的同学在活动中谈谈自己的学习经验。

原来朱小姐是一家工厂的小老板，也是我行的老客户，由于业务的特殊性，经常性收到硬币零钞。因为平时生意忙碌，所以打算过几个月才把攒下来的零钞拿来存，这些硬币是从今年一月份堆积下来的。朱小姐对此也十分苦恼，她说她也有考虑过去银行兑换但又担心碰钉子。最近，因为要进货***********************************联系。经过支行协商，为保证网点营业日客户正常顺畅办业务，决定*员领导带头组织员工周六上午加班帮助朱小姐清点硬币零钞。