小昆虫拼图区别

在策划本次活动时我充分考虑了往年昆虫文化节的不足之处，改进了昆虫摄影大赛和手绘文化衫的评审方式，优化了这两项活动的综测加分标准；加强了同学们喜欢的项目，比如增加了同学们喜欢的昆虫美食的采购量，删去了没有多少人吃的昆虫，不过因为学校里禁止使用明火，所以很遗憾不能进行昆虫烧烤。与此同时我们还新增了昆虫拼图、昆虫连连看和标本制作教学等新活动，获得了同学们的一致**。

将在园区内拍摄到的昆虫、鸟类、爬行动物的照片喷绘成展板进行展示，并且安排工作人员对市民游客进行科普讲解。并*请市民游客体验动物科普主题拼图游戏。

实不相瞒，每一项活动都参加了，我最喜欢的几个项目就是拼图、连连看以及问卷，因为我自己也是参与了昆虫文化题的出题，给不同的水平的昆虫爱好者设计了不同的题，这一点做得非常好。

为了证实这一点，科学家们给昆虫提供了一个有两种解决方案的谜题：一个装有奖励（一杯甜糖浆）的盒子可以通过顺时针拉动红色拉环或沿相反方向拉动蓝色拉环来打开。示范大黄蜂被教导其中一种方法，之后他们有机会让观察者看到拼图的解决方案。

有了一定的知识储备，同学们信心满满地开始了动手实践环节，大家拿到了海洋生物、昆虫、陆地生物等四种拼图，一个个争先恐后地向老师介绍自己拼成的动物的习性。