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同学你的作业
同学你的作业哪里
我们有的同学,不珍惜美好的学习时光,上课不专心,玩小动作,随意讲话;作业不认真做,甚至不做;该背诵的内容没去背,该听写的词语、单词不会写,以致期中考试的成绩不理想;这些同学,就是对自己的学习不负责任;不仅自己没学到知识,还影响了整个班级的荣誉。因此,希望我们全体同学,尽你的全部精力去读书、去学习;上课自觉遵守**,专心听讲,积极思考,认真做好每一次作业;争取每次考试成绩都有提高,向自己、向老师、向家长交上满意的答卷。
2、作业布置本学期,作业任务要比原来多,语文要预习、听写、背诵、默写,英语要读要记,数学也不例外。特别是后面对小学六年来所学知识系统复习阶段,每位老师布置的作业比以往会多一点,不过老师们会相互调节的。希望家长们更要加强监督,保证孩子不折不扣的完成各科家庭作业。为了便于学生作业,我们同课头的老师经过商议,为同学们量身定制了一套作业,供同学们练习用。
何老师在课堂上检查作业,要求未完成作业的同学“站起来”。那些未做完作业的同学低着头站了起来,何老师马上觉得不妥,就让他们坐下,说:“请完成了作业的同学举手!”于是,几十双小手举了起来。何老师说:“这些同学真不错,能及时认真完成作业、对自己的学习负责,将来一定是个有责任心的人。老师相信,那些没有完成作业的同学一定会马上补做的,因为他们也想成为受人欢迎的人。”放学后,未完成作业的同学主动留下来补作业,字写得很工整。何老师对未完成作业学生的评价是在什么情况下做出的?(??)
我们有的同学,不珍惜美好的.学习时光,上课不专心,玩小动作,随意讲话;作业不认真做,甚至不做;该背诵的内容没去背,该听写的词语、单词不会写,以致期中考试的成绩不理想;这些同学,就是对自己的学习不负责任;不仅自己没学到知识,还影响了整个班级的荣誉。因此,希望我们全体同学,尽你的全部精力去读书、去学习;上课自觉遵守**,专心听讲,积极思考,认真做好每一次作业;争取每次考试成绩都有提高,向自己、向老师、向家长交上满意的答卷。
我觉得学校英语,更多的是要关注孩子们的英语口语以及在情境中能运用英语沟通。所以,一切的笔头练习我几乎都是在课堂上完成,回家的作业要么担心排,要么就是以读书和配音为主,看有关英语的电视电影。同学的课堂作业,假如是普遍性错误,我会面对全班同学重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批面改的方法,一一分析讲解、关心同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。