恋上危险校医海报

活动现场，校医院通过悬挂主题横幅、设立宣传咨询台、张贴宣传海报、发放艾滋病防控宣传材料和**、扫码答题抽奖等方式向学生宣传讲解艾滋病防控相关知识和预防艾滋病有关措施，同时呼吁同学们要提高自我防范**，避免易感染艾滋病危险行为的`发生。

5、实施路径：学生工作处牵头，协助单位为宣传部、校医院及各教学单位。学生工作处负责组织调动学校红十字会社团力量，开展预防艾滋病教育活动。教学单位组织学生开展感染艾滋病的危险行为等主题的学生辩论赛，倡导健康的交友行为和方式，弘扬****核心***，培养学生自尊自爱的**及**责任感，树立文明健康的性道德观和婚恋观，并通过比赛宣传艾滋病防控知识，利用新媒体平台引发关注，持续引导预防艾滋病话题的讨论，如组织线下沙龙、讲座和实践活动等。校医院负责联络上级部门协助指导及必要的扩大宣传，宣传部负责校内及时宣传报道，各教学单位积极配合组织。

早一分钟发现，就少一份传播危险。作为第一时间知晓情况的人员之一，校医院副院长江新在接到海淀疾控中心的通知后，她立即启动预案，将医务人员分为隔离转运、流调、消杀环采、核酸采样等工作组，分别对接学校疫情防控应急工作体系各个工作组。

韩长江的目光，也从未移开过那群孩子。“学校的疫情防控工作，学生志愿者是付出了巨大努力的。”在配合校医院的工作中，无论是信息录入还是场地秩序维护，每天的核酸采样任务都是在大量的志愿者协助下才圆满完成的。一线，是与危险距离最近的地方。面对极高的感染几率，韩长江始终坚守一线。当问及是什么一直支撑着他的信念时，韩长江坚定地说，“职责和责任。”在其位，谋其职，韩长江认为，不仅仅是校医院的工作职责要求他勇毅前行直面病毒，更是源自内心对山理工的那份热爱，让他的眼底满是坚毅和担当。“我相信，只要我们大家共同努力，一定会迎来春暖花开的时刻。”

幸好检查之后，校医告诉老师孩子没事。接着老师就把闯祸的小龙和小明叫到了办公室，狠狠的批评了他们一顿，还语重心长的对他们说这样的行为有多危险，如果那位同学因此受伤怎么办？最后老师还让两人一定要对同学表达歉意。接着就让他们回教室了。

活动现场，校医院通过悬挂主题横幅、设立宣传咨询台、张贴宣传海报、发放艾滋病防控宣传材料和***、扫码答题抽奖等方式向学生宣传讲解艾滋病防控相关知识和预防艾滋病有关措施，同时呼吁同学们要提高自我防范**，避免易感染艾滋病危险行为的`发生。