变废为宝
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变废为宝如何
自1979年以来,中国城市垃圾以年均10%的速度增长,垃圾的不断增加已经成为困扰经济发展和环境治理的重大问题。因此,如何变废为宝,实现垃圾的循环利用,是现代城乡管理的重要课题。
师:同学们,对于垃圾,不论以上哪种处理方式,都会对环境产生危害,增加**负担,造成资源的浪费,其实垃圾是放错了地方的宝贝,只要我们合理处理垃圾,对可回收垃圾进行循环利用,垃圾就可以变废为宝了。
通过垃圾分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。
通过分类投放、分类收集,把有用物品,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来利用,变废为宝,既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处理量,是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。如1吨废纸可再生新纸0.8吨,相当于少砍伐树龄为30年的树木20棵。
轻而易举分垃圾,举手之劳变资源。传统的垃圾处理方法是填埋、焚烧或热解,不仅浪费资源还会造成污染,我们可以利用化学反应原理变废为宝。比如厨余垃圾,可以利用微生物发酵,生产沼气或降解后变成庄稼需要的肥料;可回收的金属、塑料等,根据材质属性分类后做再生处理,通过化学方法,生产出我们需要的新产品或创造出新的物质,变废为宝!
据数据统计,溧阳市一天生产的垃圾有700吨,而这些垃圾不好好利用的话,可能又要进行大量的加工才能重生。可如果我们将垃圾变废为宝的话,那我们就可以省去许多不必要的麻烦。我们可以将废弃的衣架扭一扭做成手机支架,将不要的布娃娃和妈妈一起动手将它变成一个手偶,也可以收集一些好看的超市的袋子,或许它们能成就你。
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变废为宝漫画结局内容
幼儿园大势最船班游戏教案 :变废为宝
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B解析:本题考查的是实施素质教育的基本要求。实施素质教育要求要促进学生的创新精神和实践能力的培养...
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大熊猫的便便可以造纸?
这次用大熊猫的粪便制纸也是一种尝试,过去起良村有的老人曾解说持用过牛粪造纸,变废为宝。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800自己的文章。 一位裁缝在吸烟时不小心...
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D解析:根据可回收垃圾是指能够回收再利用,既不污染环境又节约了资源,不可回收垃圾属于诗字不能再利...
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