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洗礼
洗礼cp
通过开展组织生活会,广大*员在批评和自我批评中受到了一次深刻的*性陶冶和思想教育,经历了一次积极健康的*内生活洗礼,达到了增强理解、促进团结、共同提高的目的。下面,我代表班子表态如下:
二是丰富支部活动内容。今年以来,支部先后组织全体*员集中观看了季庆泉、潘宝良微电影,两位基层*员,扎根农村、情系群众、一心为民的情怀激起所有*员的共鸣;开展廉政朗诵会,通过诗歌、美文朗诵,让全体**接受心灵洗礼,陶冶思想情操;开展红色主题*日活动,组织全体*员**赴苍南参观朱程**纪念馆,踏寻红色遗迹,缅怀**先烈,接受**传统教育。
组织*员观看《**群众的贴心人》——沈浩先进事迹专场文艺演出,以寓教于乐的形式,学习“全国优秀***员”、“全国**满意的***”、**群众离不开的好**沈浩的忠诚与大爱,无私与奉献,接受一次心灵上的洗礼。
在思想上、精神上又经历了一次**洗礼,使自己有更强烈的*员**,更加珍惜*员称号,更要履行*的义务,真正发挥*员的先锋模范作用,把自己的思想和行动统一到实际工作中,努力做好本职工作,加强学习实践,掌握本岗位的工作技能,实现自己的价值,为**的发展做出自己的贡献。
回首奋斗历程,汲取奋进力量。通过此次活动,*员都受到了“红色**”洗礼,这次学习是一次*性洗礼、精神补钙、能力充电,参观结束后,*员教师们纷纷表示,作为新时代的*员教师,要牢记初心使命,强化担当作为,发扬**先烈勇于奉献、不怕牺牲的精神,用实际行动践行二十大精神。秉承教书育人的初心和立德树人的使命,努力工作,积极奋进,在三尺讲台发挥*员的先锋模范作用,为技工教育贡献自己的力量。
不少老师教小说,不管什么样的小说都是:介绍作者和背景—分析情节和结构—分析人物形象—分析环境描写—归纳主题思想—归纳写作特点。分析情节则一律是:开端—发展—**—结局。分析人物形象则是各种描写方法,分析环境则是**环境、生活环境。
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