青蛙跳井高清资源

行测数量关系部分的题目虽然整体较难，但很多题目有固定解法，只要按部就班，轻松做对不是梦，“青蛙跳井”问题就是此类问题的代表。今天中公教育就带大家向上“跳一跳”，通过两道例题来学习一下“青蛙跳井”问题的解题思路。

首先来看一下青蛙跳井问题的模型:现在有一口深10米的井，有一只青蛙坐落于井底，青蛙每次跳的高度为5米，由于井壁比较光滑，青蛙每次跳5米就下滑3米，这只青蛙几次能跳出此井？

中公教育相信大家通过这两道题已经对“青蛙跳井”问题的问法及基本解法有了一定的了解，大家下去之后一定要多练习多总结，加油!

小伙伴们，在行测数量关系中有一种题型叫青蛙跳井问题，难倒了我们不少的同学。这里思证教育教育研究与辅导专家就给大家介绍一下这类问题的解题技巧。

甲乙丙三个水管轮流**说明此题满足周期性，并且甲乙进水，丙放水，说明甲乙对注水这个事情是正效率，而丙是负效率，满足青蛙跳井题型特征。我们可以设水池总量为30，甲的效率为5，乙的效率为6，丙是出水管，效率则为-10。那么整个周期内甲乙丙各轮流一小时，第一个小时后注水5，第二个小时后注水11，第三个小时后注水为1。因此周期峰值为11，周期值为1。那么个周期数