打工兔日记人物

叶仲录。1947年出生于陕西，现退休定居深圳。广东省作家协会会员，深圳市作家协会会员。目前出版的著作：城市青春诗歌集《都市爱情密码》，都市女性小说《都市打工妹日记》，青春校园成长诗歌集《老师，您好！》。长篇悬疑小说《监理工程师》。他为分享生活而写作，

由于常年不在父母的身边，隔代教育的缺点让这些人感受到了亲情的冷漠，大人希望用物质的东西来弥补，而这些物质的东西无法代替亲情。12岁的杨鹏一位在家"留守"了7年的儿童。在小杨鹏还刚刚懂事起，父母便离异，分别到广东和北京打工。小钟已7年没有看到妈妈，爸爸去年再婚后也没有回来过年。爸爸给他一个存折让他自己取钱应付学习和生活的开支。和爷爷、大伯、大娘住在一起的他，每当想起爸妈，就把自己关在屋子里，感受着孤独、空虚。因此，杨鹏不愿意上学，下了课也不肯写作业，性格十分孤僻内向。他在日记里这么倾诉：“爸爸妈妈各奔东西，他们再也不管我了，我和孤儿差不多了。

刚又去瞄了一下，两个视频都是1分37秒前后开始放《不惜时光》的，要说做收官视频前没把打工日记研究个几十遍我是不信的

叶仲录。1947年出生于陕西，现退休定居深圳。广东省作家协会会员，深圳市作家协会会员。目前出版的著作：城市青春诗歌集《都市爱情密码》，都市女性小说《都市打工妹日记》，青春校园成长诗歌集《老师，您好！》。长篇悬疑小说《监理工程师》。他为分享生活而写作。

建立教师关爱留守儿童成长日记，培养更多“代理家长”。加强定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好留守儿童的思想工作。例如：学生刘某，父母都在云南打工，家里只有兄妹二人，没有人照顾。有一段时间他经常逃学，上课时经常睡觉。通过走访了解，发现其由于精神空虚，缺乏关爱，结交了**一些缀学少年。我们发现这一情况后，立即对其进行针对性的教育，让其重新振作精神，免其走入歧途。