捕蛇者说结局

俗话说，观水则意溢于水。柳子以水为媒，创作了《永州八记》《愚溪诗序》《愚溪对》和《捕蛇者说》等散文名篇，也奠定了他的文学地位。在唐代，柳子把山水散文烙上永州符号，唱响了永州声音。

2、整体感知说是一种议论文文体，可以先叙后议，也可夹叙夹议。以前学过的《捕蛇者说》、《马说》等都属于这类文体。说古文为陈述和解说，因而对这类文体，就可按“解说……的道理”来理解。师说的意思应是:解说关于从师的道理。理解本文的写作思路。    第一段提出中心论点:古之学者必有师。接着提出教师的职责范围、从师的必要性和从师学习的原则。

《捕蛇者说》中的蒋氏是一位祖传三代的专业捕蛇人，即使如此，他的祖父和父亲仍然死于毒蛇之口，说明捕蛇是一项极其危险的工作。

在这条再普通不过的小溪边，唐代大文豪柳宗元曾写下《捕蛇者说》《永州八记》等不朽名篇，永州也因此声名鹊起。零陵区通过对溪流沿岸风光的再造，曾经柳子笔下的小石潭又活了起来。

唐代大文豪柳宗元曾经写过一篇著名的《捕蛇者说》，指出当年“永州之野产异蛇:黑质而白章，触草木尽死；以啮人，无御之者。”但是为了生存，有些专门的捕蛇人还是“争奔走焉”，不顾危险去捕捉这种毒蛇。