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机器人打板球剧情
这个项目被称为i-Sim2Real,不仅仅是关于乒乓球,而是关于建立一个机器人系统,可以与快节奏和相对不可预测的人类行为一起工作。乒乓球的优点是受到相当严格的限制(与打篮球或板球相比),并且在复杂性和简单性之间取得了平衡。在这个过程中,机器学习模型被**在虚拟环境或模拟中做什么,然后再应用这些知识,目标是尽可能长时间地与人类进行接球回合而不失误。
谷歌之所以在乒乓球运动中研究i-Sim2Real,因为在乒乓球运动中,机器人可以与快节奏以及相对不可预测的人类行为进行交互,同时乒乓球的规则相对于篮球、板球等运动也较为简单直接。机器人完成乒乓球动作时,既要求速度又要求精度,这对学习算法提出了很高的要求。同时,这类运动具有固定的、可预测的环境,使其成为研究人机交互和强化学习问题的理想测试平台。返回搜狐,查看更多
米德尔顿为学生提供全面的教育,除了严格的课程设置之外,还为学生们提供了富有挑战性和愉悦的课后活动。学校提供从体育,艺术,文化等各种课外活动(ECA)。参加ECA可使学生发现新的兴趣领域,并释放他们在课堂上学到的知识以外的才能。学生还可以跨年级组结识新朋友,并了解团队合作,体育精神和公平竞赛。ECA选项包括陶瓷,板球,足球,瑜伽,乐高机器人,戏剧以及国际象棋等。
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