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我们的老师再录
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我们的老师再录动画
和周一的课一比较,总体差别也不太大。虽说还是存在这样那样的小问题,不过也不打算再录了。估计再录一遍,也好不到哪儿去。另一个老师说,今天感觉存在很大问题,需要明天或者后天再录一遍。我是不想折腾了,就这样吧。
哈哈哈哈哈,全世界都觉得好笑,但是小辫鹅不觉得好笑!小辫鹅不想再录一遍,要是再录忘词了可咋办?就好像好不容易背下来课文找老师检查,又好不容易都背对了,结果老师说刚刚没听到。
学习后,我按照老师的理解,对两首诗词进行的抄录,并且进行了断句停顿气息的标注,计划明天结合自己的理解,再录一次。
老师让每个人在寒假用磁带录一段全英文的对话,开学的时候交。为了这份作业,加美早早就买好了空白磁带,拿着随身听每天都要录几遍,录完之后听了不满意就删除了重新再录,直到两个月寒假都过去,开学的前一天,加美叹了一口气,就这样吧。
化学实验室最难准备的是实验视频,孩子们在做化学实验时很兴奋,作为老师的我们以维持**为主,哪里有时间去录视频啊?真要查需要查监控录像呢。领导却让我们把监控录像调出来,再录一遍。真是难为人啊。
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