响弦文字结局

五、教师讲解《**通用语言文字法》。各班级组织开展有关《**通用语言文字法》的`知识竞赛活动，以此提高对普通话文字的认识;

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、**，使之更好地为提高教育教学质量服务。我校将以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《**通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范**和推普参与**，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展丰富多样的活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、**，我校将继续深入宣传与学习《**通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范**和推普参与**，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，，使学校语言文字工作再上一个台阶。

充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传**语言文字规范化的`各项**及法令，指导教职工学习《**通用语言文字法》，强化了讲普通话、用规范字的**，切实落实语言文字规范化的各项要求。把教师的硬笔字、普通话纳入了教师继续教育，从而提高了他们用语用字的规范化水平。

充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传**语言文字规范化的各项***策及法令，指导教职工学习《**通用语言文字法》，强化了讲普通话、用规范字的**，切实落实语言文字规范化的各项要求。把教师的硬笔字、普通话纳入了教师继续教育，从而提高了他们用语用字的规范化水平。

我们都知道：韩国文字的正式名称叫“谚文”，它是在1443年由**世宗大王吩咐学者突击发明、创造出来的，然而韩文创造出来之后的五百多年间，在正式场合并未取代汉字，相反，汉字始终在韩国处于统治地位，而韩国真正废除汉字、全面推广使用谚文，是****打完了之后，才发生的事情。******年李氏**王朝的世宗大王创建了训民正音。1446年世宗下令在全国范围内推行训民正音。如今**、韩国所使用的文字就是由训民正音发展演变而来。训民正音其实是一种标音文字：由二十八个字母模仿汉字古老的篆书而成的训民正音又被称为**谚文。世宗大王创制训民正音的初衷有两点：一是为解决**语能读不能写的问题；第二**看到周边的蒙古、日本都有了自己的文字也希望能在文字上突出本国特色。