自言自语结局

大刚下了的以后，远远的看着老婆和几个女人进山，自言自语的说。然后他轻轻给了自己一嘴巴，又自言自语的说：回家玩手机打游戏去！

这说明，宝宝语言表达能力的提高，是通过不断与大人对话或自言自语来增强的，所以，这个时候，家长不要怨恨孩子的话，而要回应孩子说的话，当孩子自言自语时，家长不要阻止他的行为，让他度过这个阶段，孩子的表达能力以后会有很大的提高。

我们给这个自闭症宝宝做了评估，孩子四岁，缺乏自主语言，但有时候会自言自语和布娃娃说话。正常孩子的沟通过程是有语言轮替的，也就是你一句我一句来实现的。但自闭症孩子的自言自语，属于单向语言输出，也是无目标的语言，甚至是无意义语言。这与正常孩子的自言自语有本质区别，很多家长就犯了这个错误，认为自闭症孩子能够自言自语，是一种正常的语言沟通能力。

“叫您快睡觉的！”马大妈慌忙打断了他的话，眼里闪着泪光自言自语地说，“不知他在瞎说什么？这些鸡可是我和青山的**！”

有一晚上，奶奶突然自言自语，眼神空洞地看着窗户边。“你看。他们在筛谷子，他们在吹笛子，他们在哪里坐着打牌。”

从卢承庆的遗言中可看出，只要对方感受到生活的美好，自言自语地说：“这东西不错。这个世界会有老人故事里的好男孩吗？