少年和角头像

近期，研才教育开展公益图书角活动，整合书籍资源，让乡村也可以有小小知识殿堂。推动乡村青少年阅读习惯的养成，向乡村学校输送高质量读物，提高乡村青少年的阅读**，振兴乡村教育，才能更好的践行。

精心打造校外服务阵地让青少年们动起来。突出实践育人特色，建立县团代表联络站、少先队校外实践教育基地（营地）、青年创业实践基地、中小学生研学实践基地、校外少先队角、*的青年运动史新兴县学习馆，让青少年在**中实践、在实践中成长成才，共计开展活动达200多场次。

涌泉小学就是一个好例子。学校****了涌泉图书馆，为各班配备了“班班图书角”，定期举办读书展示、亲子共读、“为爱阅读”21天亲子阅读打卡等活动，每年还会评选书香少年、书香家庭、书香班级。这样一来，学生的阅读范围不断扩大，阅读兴趣也被充分调动起来。

2、师生精心选择有一定质量的好书。选书要求：以校园文学、历史故事、科普读物、童话、绘本、卡通书等为主，低俗漫画作品、报刊杂志等不在此次漂流之列，图书不缺损。（学生方面由语文老师或班主任指导、把关。图书的选择一定要严格把关，确保质量。杜绝不适合少年儿童看的书刊进入学校及班级图书角）

二是充分发挥新时代文明实践站、图书角等阵地作用，通过举办少年儿童*史故事会、“童心向*”绘画活动、*史知识讲座、发放红色儿童读物，引导少年儿童从小听*话、坚定跟*走。