已经废弃的日常动画

在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的`“小分类、大分流”收集模式。

而高段则是在征文活动开展的前提下，让略有心得的同学通过上台分享自己的“零废弃生活养成记”，起到宣传辐射作用，成为更多同学的学习榜样，引导更多的同学能够真正地在日常生活中习得“零废弃”的方法，养成“零废弃”的习惯。真正地为零废弃的、绿色的生活献一己之力。

深入社区，线上线下调查。7月12日，“绿丝带环保护卫队”走访队员前往各自所在社区进行走访调查，主要通过实地考察社区公共卫生，日常垃圾是否进行分类以及后续处理方式等现状了解居民实际垃圾分类处理的情况。同时通过问卷调查，进一步了解居民日常生活垃圾处置情况，特别是疫情当下日常废弃口罩的处理方式。根据实地走访调查发现，城市社区的环境干净卫生，路面上几乎没有垃圾，社区也有专门投放废弃口罩的垃圾桶。而农村的环境相对较差，垃圾未经过分类，口罩也未经过相应的.消毒处理。

生活垃圾处理设备，是指可以处理居民在日常生活期间不断产生的各种食品、日常生活用品和工作用品的废弃物的设备。垃圾处理设备就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

生活垃圾指的是人们在日常生活中为日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物及法律、法规**视为生活垃圾的固体废弃物。这些废弃物常规的处理方法是填埋、焚烧及发电来达到减量。但这几种处理方**严重污染水源、空气、等自然生态环境，严重影响人类的生存环境，为此，**和地方各级*十分重视垃圾的“无害化、减量化、资源化”处理。保护生态环境，提高人们的生活质量，“绿水青山，就是金山银山”。