三六九
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**里的人和行业是分三六九等的。教师本身也是分三六九等的,因为学校也是一个小**。(感觉是另一个自己打出这段文字)
二是为了真正实现“有教无类”的公平教育。当学校对学生家长的学历,尤其是职业或者收入有了解之后,就有可能将学生分为三六九等,在教育上出现倾斜,甚至以教育换取利益,不利于教育公平的实现。
4、我们这个**是零和的,在没有巨大的新的科技**(机器人承担绝大多数工作)的情况下,当下的**上的阶层一定是分三六九等的,职业与工作岗位也一定是分三六九等的,人的智商情商家境等等因素也一定是分三六九等的。
首先最重要的就是提高高考成绩,大学院校分为三六九等,但是学生们的人生不能分为三六九等,提高自身的努力,才能不被高考这道分水岭刷掉。
当然学校本来就应该聚焦主责,狠抓教学质量,提高教学成绩,别动不动就将歪脑筋打在了学生家长身上,为了孩子,大家心甘情愿的付出。但是大家也不是傻子,搞所谓的职业歧视,不过是害人害己,从小就人为地开始分成三六九等,于心何忍。
陈屠户绝非势利之人,但宾客确分三六九等。小宝没了娘亲之后断了奶水,只能请村头林大娘的儿媳喂养,为此每日都托癞子送去半斤上好前腿肉,一是人情答谢,二也是供养奶水。
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