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例如对于最基础的学习内容——学习指法。这个内容的学习是非常枯燥的,如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生不但学的很累,而且很不愿学,更加不能强迫其练习了。我利用课余时间安装《金山打字》软件。在教学中就采取游戏引入的方法,先让学生玩《金山打字》,比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现,要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下,再讲解指法练习,学生学得就很认真。经过一段时间的练习后,学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样,就保持了学生学习计算机的热情。
一是抓**,确保学习规范。制定下发了《习水县统计局机关*员在线培训学习管理细则》,让机关*员**掌握具体操作方法,了解在线学习的意义,从被动学、应付学、盲目学转变为主动学、认真学、针对学。
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跟身边朋友吐槽了之后,朋友则建议我可以花点钱去找个好点的在线学英语口语一对一平台,也是一样利用软件在线上课,但唯一不同的是能有针对性的课程以及专业的老师监督和学习。听到这,我就开始去试听和对比了很多家在线口语平台。
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