娃娃-物品分类高清资源

（1）请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的'物品进行分类，说说分类的理由。教师根据其分类情况给予肯有或建议。引导孩子们发现其中哪些是易燃的？（纸、果、壳、塑料）哪些是不易燃的？（玻璃瓶、易拉罐）易燃物中哪些是对土地无危害的？（纸、果壳）哪些是有危害的？（塑料），最后分出四种情况：有机物、金属、玻璃、塑料。

二、物品打包问题，物品打包是一个非常考验耐心的环节，需要对物品进行细致的分类收纳，如果有贵重物品，就更需要特别小心防止物品损坏。可用笔记本记下来物品的分类，并用便签纸对打包好的物品进行分类，方便搬家完成后收纳整理。而对于贵重物品，我们尽量分开打包，用专用的打包物品，如减震包等进行包裹后再打包。

班级设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的.桶里，值日生在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进指定的桶内，不能乱扔。

通过分类投放、分类收集，把有用物品，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来利用，变废为宝，既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处理量，是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。如1吨废纸可再生新纸0.8吨，相当于少砍伐树龄为30年的树木20棵。

“阿姨，‘分类大转盘’的游戏规则是你转动转盘，转盘停的时候你就说出指针指向的物品属于什么类别的垃圾？应该放在哪个垃圾桶内？‘垃圾分一分’是选三个沙包，根据沙包表面标注的垃圾提示投放到对应的垃圾桶内。答对了会有丰富的礼品。”工作人员说。