弹性的小恶魔时间二主题

在高新区，中小学课后服务时间，学生弹性离校，解决的是家长的后顾之忧；老师弹性上下班，缓解的是在岗教师的工作压力，也是使学生弹性离校得以实施的**保障。

现如今已经有多地学校开始实行这个弹性工作制，比如成都四部门联合发文官宣：鼓励教学弹性上下班，宁波市推出的中小学教师参与课后服务“无理由调休”**，安徽池州市在全市试行的教师弹性上下班制。这些地区的弹性上下班**都有一个共同点就是在不影响正常教育教学工作的前提下，参与课后延时的老师可以合理安排自己的工作时间和作息时间。

温江区**小学副校长徐雪琴认为，教师弹性上下班的根本思路还是在于砍掉不必要的，把时间精力花在刀刃上，同时，也倒逼老师进行自我革新——时间少了，质量却不能少，自然也就推动了教学效率和质量的提升。

记者了解到，潍坊高新区创新“考勤银行”机制，组织各学校全面实施教师弹性上下班，建立“考勤银行”，将课后服务、加班、周末监考等时间折算成时间积分，兑换调休假期，保障教师有效休息。在弹性时间内，教师要统畴安排好自己份内工作，不能因为弹性上下班而出现工作失误、教学事故和安全事故等。

除了日常的教学工作，教师还要把大部分的时间用在与学生相处上面。虽然教师也有很多的业余时间，但是学校安排老师们弹性上下班之后，他们有更多的时间去了解学生。