为宝宝找东西段位

平时家长可以将生活中宝宝熟悉的物品，用纸剪成轮廓，让宝宝猜猜是什么，然后去找找是家里的什么东西，提高宝宝的观察力，使宝宝对生活中常见物有充分的感知，积累更为丰富的生活经验。

宝宝当时你说气话，说让我找别人吧，把从伤害你的事情上学到的东西，用在别人的身上，宝宝我知道你说的是气话，我现在看别的男人真的有点子烦躁，宝宝用自己的难过让我学到的东西，我必须要用在宝宝身上，让宝宝看出我的改变，其实这几天这样难受，或许并不是一件坏事，好多人家在结婚前都会有一次要分手的吵架，把矛盾暴露出来，解决掉就可以永远在一起，解决不好那可能就这样了，我们会解决好的对吗。

现在的宝宝不光学会走还会小跑，此时的宝宝会探索家里的各个角落，会打开抽屉翻东西、会把手伸进插座中、还会爬进床下找东西，更淘气的是还会在垃圾筐内找玩的东西。这个阶段，宝宝是爱发现新事物，模仿一些动作（比始会学玩具转圈圈、跟着音乐跳舞）、还会学小狗叫等。

找到不在眼前的物品。近一岁的婴儿记忆力有很大的发展。婴儿能用行动表现出初步会议能力，喜欢做藏东西的游戏。成人先拿出一个小玩具如一个塑料小白兔，准备两个完全相同的盒子。先当着宝宝的面将小白兔放进一个盒子中，然后将两个盒子在宝宝的面前调换位置。问宝宝：“小白兔藏在哪里？把它找出来！“看看宝宝能否之间找到小白兔，如果找到了，要搂抱宝宝，亲亲宝宝，说：”真棒。“还可以当着宝宝的面，吧玩具藏在枕头下，他也能找出来。有时年帮助成人找到想要找的东西。

2、出示手偶，师：“今天我们这还来了一位小客人呢，你们找找在哪里？看！原来是好朋友思思呀！我们向思思打招呼吧。（思思，你好！）幼儿学说。今天思思给宝宝带来了一样好玩的东西。