寻找树枝cos内容
不难看出，即便是衔枝回巢也不那么简单。有一次我注意到，一只喜鹊在巢里打理着，另一只衔着树枝回来，先是停落在鸟巢上方的一根比较细的树枝上面。当时刮着风，只见它向下跳了两下，被风吹得前后摇晃着，身体前倾，险些站不稳，只得踉踉跄跄地往下挪动，长尾巴一会儿朝上一会儿朝下，努力保持着身体的平衡，好不容易才站到鸟巢边上，只见它先是把刚才那根树枝放下，又把鸟巢边临时存放的小树枝连同刚才的那根树枝一起衔起来，调整了几下，这才迈步走到鸟巢最高处，把两根建筑材料放稳当，然后又准备飞出去继续寻找了。
过了几天的一个早上，我又去老地方观察喜鹊筑巢，到的时候其中的一只喜鹊已经在巢里忙碌着了。一会儿它从鸟巢里跳出来，先是站在鸟巢外面这里看看，那里啄一啄。然后又飞到下方的一根细枝上，仰头向上望了几下之后飞到鸟巢外面用嘴衔出一根没有固定好的树枝，喜鹊跳到鸟巢上方，低头寻找了一会儿，然后跳进鸟巢，开始把那根树枝放到它认为适当的位置上，在里面拉拉拽拽，直到把树枝固定住为止。
鸟巢底部夯实之后就是向上建造的过程了，喜鹊飞到各处寻找长长短短，粗粗细细的树枝，刚开始的时候最需要的一定是长长的树枝，这样方便在树杈之间搭建出交错结实的框架，然后才是各种长短粗细的树枝们，将它们编织进框架里面，在这个过程中不断地调整。整个鸟巢从无到有，从粗糙到细致，从稀疏到密实，从平面到立体。我估计了一下，整个过程应该是需要三周到一个月左右，可以说对于喜鹊来说这绝对是一个大工程。大功告成之后，它们就要开始产卵、孵化、育雏这些更加艰辛工作了。之前都是准备工作，后面就要为后代不停地准备食物了，更要忙忙碌碌地辛勤劳作，完成自己的繁衍使命。
师：你在哪里找到小芽的?(树枝)你看到的小芽是什么颜色的?(教案.出自：幼儿园学习网.教案网)像什么?和你隔壁的小朋友说说你自己的发现。(引导幼儿仔细观察小芽的颜色、形状，**寻找并相互交流各自看到的小芽，用自己的方式表达出来。
师：春天到了，我们走近些看一看树木有什么变化?(引导幼儿边走边观察周围树枝上的变化，帮助幼儿寻找树上的“芽”)
